4-“Discussing Different Points of View”

Module 5, Unit 4

“Discussing Different Points of View”

Base Sentences – (646-660)

646 You have your point of view, and I have mine.

646 คุณมีมุมมองของและผมก็มีระเบิดฟ

647 You approach it in a different way than I do.

647 คุณวิธีการทำงานในลักษณะที่แตกต่างกันกว่าที่ฉันทำ

648 I won’t argue with you, but I think you’re being unfair.

648 ฉันจะไม่เถียงกับคุณ แต่ฉันคิดว่าคุณเป็นที่ไม่เป็นธรรม

649 That’s a liberal point of view.

649 นั่นคือจุดเสรีของมุมมอง

650 He seems to have a lot of strange ideas.

650 เขาดูเหมือนว่าจะมีความคิดที่แปลกมาก

651 I don’t see any point in discussing the question any further.

651 ฉันไม่เห็นจุดใด ๆ ในการอภิปรายเรื่องคำถามใด ๆ อีก

652 What alternatives do I have?

652 ผมมีทางเลือกอะไรบ้าง

653 Everyone is entitled to his own opinion.

653 ทุกคนมีสิทธิได้รับความเห็นของเขาเอง

654 There are always two sides to everything.

654 มีสองด้านเสมอไปทุกอย่าง

655 We have opposite views on this.

655 เรามีมุมมองตรงข้ามกับเรื่องนี้

656 Please forgive me. I didn’t mean to start an argument.

656 กรุณายกโทษให้ฉัน ผมไม่ได้หมายถึงการเริ่มต้นอาร์กิวเมนต์

657 I must know your opinion. Do you agree with me?

657 ฉันต้องทราบความคิดเห็นของคุณ คุณเห็นด้วยกับฉัน?

658 What point are you trying to make?

658 คุณพยายามที่จะชี้อะไรให้?

659 Our views are not so far apart, after all.

659 มุมมองของเราไม่ไกลกันหลังจากทั้งหมด

660 We should be able to resolve our differences.

660 เราควรจะสามารถแก้ปัญหาความแตกต่างของเรา

Verb Study

1. approach => approached, approaching, approaches

(A) You approach it in a different way than I do. (B) She approaches everything in a peculiar way. (C) When you approached the house, did you notice anything different? (D) We’re approaching the river now. (A) คุณเข้าใกล้มันในทางที่แตกต่างกันกว่าที่ฉันทำ (B) เธอเดินเข้ามาใกล้ทุกอย่างในวิธีที่แปลกประหลาด (C) เมื่อคุณเดินเข้ามาใกล้บ้านคุณไม่สังเกตเห็นอะไรที่แตกต่างกันอย่างไร (D) เรากำลังเดินเข้ามาใกล้แม่น้ำในขณะนี้

2. argue, discuss => argued, arguing, argues; discussed, discussing, discusses

(A) I won’t argue with you, but I think you’re being unfair. (B) She always argues about everything. (C) Why are you arguing with me now? (D) He argued with me for two hours last night. (E) I don’t see any point in discussing the question any further. (F) He discusses most of his problems with me. (G) Have you ever discussed this with anybody else? (A) ฉันจะไม่เถียงกับคุณ แต่ฉันคิดว่าคุณไม่เป็นธรรม (B) เธอมักจะระบุเกี่ยวกับทุกสิ่ง (C) ทำไมคุณเถียงกับฉันตอนนี้? (D) เขาแย้งกับผมสองชั่วโมงคืนที่ผ่านมา (E) ฉันไม่เห็นจุดในการอภิปรายคำถามใด ๆ เพิ่มเติมใด ๆ (F) เขากล่าวถึงส่วนใหญ่ของปัญหาของเขากับฉัน คุณ (G) เคยกล่าวถึงเรื่องนี้กับคนอื่น?

3. be entitled (to) => is/are entitled to, was/were entitled to

(A) Everyone is entitled to his own opinion. (B) She’s entitled to have her own opinion, isn’t she? (C) They were entitled to have their own opinion. (A) ทุกคนมีสิทธิที่จะความเห็นของตัวเอง (B) เธอมีสิทธิ์ที่จะมีความเห็นของตัวเองไม่ได้เป็นเธอ? (C) พวกเขามีสิทธิ์ที่จะมีความเห็นของตัวเอง

4. forgive => [have/has/had forgiven], forgiving, forgives

(A) Please forgive me. (B) I’ve already forgiven you. (C) I hope he forgives me. I didn’t mean to start an argument. (A) กรุณายกโทษให้ฉัน (B) ฉันให้อภัยคุณแล้ว (C) ฉันหวังว่าเขาให้อภัยฉัน ฉันไม่ได้ตั้งใจที่จะเริ่มต้นการโต้แย้ง

5. mean to => [have/has/had meant to], meaning to, means to

(A) I didn’t mean to start, an argument. (B) I haven’t meant to bother you. (C) So you think she means to start an argument? (D) I’ve been meaning to call you, but I’ve been busy. (A) ฉันไม่ได้ตั้งใจที่จะเริ่มต้นการโต้แย้ง (B) ฉันไม่ได้หมายถึงการรบกวนคุณ (C) ดังนั้นคุณคิดว่าเธอหมายถึงการเริ่มต้นอาร์กิวเมนต์? (D) ผมได้รับหมายที่จะโทรหาคุณ แต่ฉันเคยยุ่ง

6. agree => agreed, agreeing, agrees

(A) I must know your opinion. Do you agree with me? (B) She agrees with me most of the time. (C) He agreed with me at first; then he changed his mind. (D) I’m agreeing with you now, but I may change my mind later. (A) ฉันจะต้องทราบความคิดเห็นของคุณ คุณเห็นด้วยกับผมได้ไหม (B) เธอเห็นด้วยกับฉันมากที่สุดของเวลา (C) เขาเห็นด้วยกับผมในตอนแรกนั้นแล้วเขาเปลี่ยนใจ (D) ผมเห็นด้วยกับคุณขณะนี้ แต่ฉันอาจมีการเปลี่ยนแปลงใจของฉันในภายหลัง

7. resolve => resolved, resolving, resolves

(A) We should be able to resolve our differences. (B) They resolved their differences and became good friends again. (C) How did he resolve his problem? (A) เราควรจะสามารถที่จะแก้ปัญหาความแตกต่างของเรา (B) พวกเขาได้รับการแก้ไขความแตกต่างของพวกเขาและกลายเป็นเพื่อนที่ดีอีกครั้ง (C) เขาไม่สามารถแก้ปัญหาของเขาได้อย่างไร

Word/Phrase Substitution Drills

1a You have your point of view, and I have mine.

1b You have your viewpoint, and I have mine.

1c You have your belief, and I have mine.

1d You have your opinion, and I have mine.

1e You have your ideas, and I have mine.

2a You approach it in a different way than I do.

2b You view it in a different way than I do.

2c You look at it in a different way than I do.

2d You conceive of it in a different way than I do.

2e You visualize it in a different way than I do.

3a Are you being fair? Have you listened to both sides of the question?

3b Are you being fair? Have you considered both sides of the question?

3c Are you being fair? Have you thought over both sides of the question?

4a I won’t argue with you, but I think you’re being unfair.

4b I won’t argue with you, but I think you’re being stubborn.

4c I won’t argue with you, but I think you’re being narrow-minded.

4d I won’t argue with you, but I think you’re being impractical.

4e I won’t argue with you, but I think you’re being childish.

5a That’s a liberal point of view.

5b That’s a conservative point of view.

5c That’s a radical point of view.

5d That’s a selfish point of view.

5e That’s a narrow point of view.

6a He seems to have a lot of strange ideas.

6b He seems to have a lot of funny ideas.

6c He seems to have a lot of peculiar ideas.

6d He seems to have a lot of bright ideas.

6e He seems to have a lot of clever ideas.

6f He seems to have a lot of practical ideas.

7a I don’t see any point in discussing the question any further.

7b I don’t see any point in considering the question any further.

7c I don’t see any point in arguing the question any further.

7d I don’t see any point in debating the question any further.

8a What alternatives do I have?

8b What choice do I have?

8c What other choice do I have?

9a Everyone is entitled to his own opinion.

9b Everyone has a right to his own opinion.

9c Everyone deserves the right to his own opinion.

10a There are always two sides to everything.

10b There are always two sides to every argument.

10c There are always several different points of view.

10d There are always differences in people’s viewpoints.

11a We have opposite views on this.

11b We have conflicting views on this.

11c We have widely different views on this.

11d We have opposing views on this.

12a Please forgive me. I didn’t mean to start an argument.

12b Please forgive me. I didn’t mean to start a long discussion.

12c Please forgive me. I didn’t mean to start a debate.

12d Please forgive me. I didn’t mean to start a quarrel.

12e Please forgive me. I didn’t mean to start a conflict.

12f Please forgive me. I didn’t mean to start a fight.

12g Please forgive me. I didn’t mean to start a riot.

12h Please forgive me. I didn’t mean to start a revolution.

13a I must know your opinion.  Do you agree with me?

13b I must know your opinion.  Are you on my side?

13c I must know your opinion.  Do you disagree with me?

13d I must know your opinion.  Are you against me?

13e I must know your opinion.  Are you for or against me?

13f I must know your opinion.  Are you in agreement with me?

13g I must know your opinion.  Do you more or less agree with me?

14a What point are you trying to make?

14b What point are you trying to prove?

14c What point are you trying to get across?

14d What point are you trying to put across?

15a Our views are not so far apart, after all.

15b Our views are not so close together, after all.

15c Our views are not so much alike, after all.

15d Our views are not so widely different, after all.

16a We should be able to resolve our differences.

16b We should be able to settle our differences.

16c We should be able to reconcile our differences.

16d We should be able to discuss our differences.

16e We should be able to talk about our differences.

17a The debate was fair. Each opponent had a chance to speak.

17b The debate was fair. Each opponent had a chance to present his argument.

17c The debate was fair. Each opponent had a chance to answer all questions.

17d The debate was fair. Each opponent had a chance to present his point of view.

Reading Practice

Some people are always starting an argument. They often have very little information on the subject, but this doesn’t matter. They have strong beliefs, anyway. There’s no point in debating with people like this because you can never resolve anything. บางคนมักจะเริ่มต้นการโต้แย้ง พวกเขามักจะมีข้อมูลน้อยมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่เรื่องนี้ไม่สำคัญ พวกเขามีความเชื่อที่แข็งแกร่งอยู่แล้ว มีจุดใดในการโต้วาทีกับคนเช่นนี้เพราะคุณจะไม่สามารถแก้ปัญหาอะไรได้

But with other people a difference of opinion can start an extremely interesting discussion. Each person tries to explain his point of view, but he listens to other arguments, too. แต่กับคนอื่น ๆ ความแตกต่างของความสามารถเริ่มต้นการสนทนาที่น่าสนใจมาก แต่ละคนพยายามที่จะอธิบายมุมมองของเขา แต่เขาฟังข้อโต้แย้งอื่น ๆ ด้วย

This type of conflict becomes an exchange of ideas instead of a quarrel. Whether or not their differences are reconciled, each person learns something from the experience. ประเภทของความขัดแย้งนี้จะกลายเป็นแลกเปลี่ยนความคิดแทนการทะเลาะกัน หรือไม่ความแตกต่างของพวกเขาจะคืนดีแต่ละคนได้เรียนรู้อะไรบางอย่างจากประสบการณ์

In New England and in some other parts of the United States, citizens of the town meet and talk over all local problems. The people sometimes disagree with each other, and there may be some arguments. ในนิวอิงแลนด์และในส่วนอื่น ๆ ของประเทศสหรัฐอเมริกาพลเมืองของเมืองได้พบและพูดคุยปัญหาท้องถิ่น คนบางครั้งไม่เห็นด้วยกับแต่ละอื่น ๆ และอาจจะมีข้อโต้แย้งบาง

Each side will try to persuade others that its point of view is the best. But frequently the two sides are not really far apart in their views, and this kind of public discussion helps to settle their differences. This is a healthy situation. แต่ละด้านจะพยายามที่จะชักชวนคนอื่น ๆ ที่จุดของมุมมองที่ดีที่สุดคือ แต่บ่อยครั้งที่ทั้งสองฝ่ายไม่ได้จริงๆห่างไกลกันในมุมมองของพวกเขาและชนิดของการอภิปรายสาธารณะนี้จะช่วยสร้างความแตกต่าง นี้เป็นสถานการณ์ที่มีสุขภาพดี

Questions

1. Why shouldn’t you argue with people who have little information on a subject?

2. What is a quarrel? What is a discussion? How are they different?

3. When does a conflict become an exchange of ideas instead of a quarrel?

4. What do the citizens do in New England?

5. Do you think public discussion of local problems is a good idea? Why?

6. Do you know of other places where citizens meet for public discussion of local problems?

Conversation

Fred: Do you mean to tell me you don’t care for modern art? Not any of it?

Joan: That’s right. I don’t understand it and I don’t like it.

Fred: That’s a very narrow-minded viewpoint. If you don’t understand it, how can you say that you don’t like it?

Joan: Perhaps I am a little conservative. I just can’t imagine that the modern artist is really serious.

Fred: I won’t argue with you, but I think you’re being unfair. The modern artist has a different approach to his work than the more traditional artist. .

Joan: Are you trying to tell me that these peculiar paintings mean anything? A child could paint better than that.

Fred: I guess there’s no point in discussing the matter any further. You have your opinion and I have mine. .

Joan: I agree there are two sides to everything, but this time I see only one of them.

Fred: Well, I’m attempting to explain that the modern artist is trying to get across his personal feelings about the world around him.

Joan: Then he should keep his feelings to himself.

Word List

alike (GSL-1912)

alternatives

apart (GSL-1330)

argument (GSL-688)

belief ความเชื่อ (GSL-1046)

bright

childish เหมือนเด็ก

clever

close

conflict

Please forgive me. I didn’t mean to start a conflict. (SS-12)

conflicting

We have conflicting views on this. (SS-11)

conservative

That’s a conservative point of view. (SS-5)

debate

discussion การอภิปราย

everything

fair ยุ

fight

for

further

impractical

liberal

narrow-minded

opponent

opposing

opposite

point (GSL-150)

646 You have your point of view, and I have mine.

649 That’s a liberal point of view.

651 I don’t see any point in discussing the question any further.

658 What point are you trying to make?

quarrel

Please forgive me. I didn’t mean to start a quarrel. (SS-12)

radical

That’s a radical point of view. (SS-5)

revolution

Please forgive me. I didn’t mean to start a revolution. (SS-12)

right

riot

selfish

stubborn

unfair

viewpoint

widely

VERB FORMS

approach

conceive (of)

debate

deserve

disagree (with)

discuss

forgive, forgave (p.), forgiven (p. part.)

get across

What point are you trying to get across? (SS-14)

Well, I’m attempting to explain that the modern artist is trying to

get across his personal feelings about the world around him. (Conv)

mean to

656 Please forgive me. I didn’t mean to start an argument.

Please forgive me. I didn’t mean to start a debate (SS-12)

present

prove, proved (p. and p. part.)

put across

reconcile

We should be able to reconcile our differences. (SS-16)

resolve

(660) We should be able to resolve our differences.

settle (GSL-689)

view

visualize

EXPRESSIONS

after all

be entitled to

in agreement

more or less

point of view

see a point in

SUPPLEMENTARY WORD LIST

(Conversation and Reading Practice)

artist

citizen

painting

Create a free website or blog at WordPress.com.

%d bloggers like this: